文科省「デジタルを活用した大学・高専教育高度化プラン」の取組例「学修者本位の教育の実現」を受けて、広島大学様には当社のソリューションを採択頂きました。

学修者本位の教育の実現とは、大学・短期大学・高等専門学校において、デジタルを活用した教育の先導的なモデルとなる取組を推進するため、デジタル技術活用に必要な環境整備費を支援する制度です。広島大学様は、10年後のデジタル技術を活用した教育・研究等のあり方を見据えており、教育・学習データの活用と教育コンテンツのデジタル化を掲げ「次世代オンライン学習支援システム」の導入に至りました。

文部科学省:「デジタルを活用した大学・高専教育高度化プラン」実施機関の決定について

広島大学様と日本コムシスがパブリッククラウド上にオープンソースのLMS (Learning Management System) を導入し、大学様の学生システムと連携させるシステム、および学習データのためのデータウェアハウス機能を構築するプロジェクトが開始いたしました。

広島大学様においては、対面/オンライン双方の授業実施の方針を掲げており、実現のためには安定したLMSの運用が不可欠でありました。
さらに、学習履歴の分析による教育の高度化を目指すため、大量の学習データを蓄積/分析することができるデータウェアハウス機能も必要でした。

当社は広島大学様のご要望にお応えするため、信頼性や可用性が高く、さらに優れたデータウェアハウス機能を有する「Google Cloud」を採用することで、安定したLMSの運用を実現させました。

クラウド基盤の選定にあたり、信頼性や安全性、利便性、コストなどの観点を総合的に検討致しました。

一般に、クラウドサービスの利用料金は従量課金制であるため、サービスの使用量に応じて請求金額が大きく変動する可能性があります。
しかし、官公庁や研究機関などの公的組織においては年度で予算管理されることも多く、ご利用料金が想定を超えて増加した場合にお支払いが困難となってしまうリスクが存在します。
このような課題を解決するため、Google Cloudでは「公共・教育機関向けサブスクリプション契約」と呼ぶ、特別な料金プランを提供しています。

事前にGoogle Cloudを利用するシステムのアーキテクチャ設計、見積対象範囲の定義、サイジング設計、利用計画立案等の「事前設計」を行います。
その後、事前設計に基づいてお見積の前提事項を整理し、契約期間全体の想定見積料を算出した後に、ご契約をいただきます。

契約締結後、契約期間中は固定額にてサービスの利用が可能となります。利用料が当初の想定を上回った場合でも、追加の費用負担は発生しません。